Descripción
Este diplomado está dirigido a profesionales que se desempeñan en las carreras de Formación de Profesores, como una herramienta de actualización que le facilite la adquisición de nuevas estrategias innovadoras y sus correspondientes bases teóricas que respondan a los desafíos actuales en la formación de profesores. Para ello, se ha estructurado un Programa formativo que considera en su Plan de Estudio el fortalecimiento de competencias para promover en sus alumnos una constante reinterpretación y reconstrucción del conocimiento disciplinar y pedagógico (saberes centrales del profesor) en base a una conversación reflexiva entre teoría y práctica.
Objetivo General
- Implementar un programa de fortalecimiento del repertorio de estrategias didácticas para la docencia que promuevan el aprendizaje activo.
Objetivos Específicos
- Fortalecer los conocimientos y habilidades pedagógicas para la incorporación de métodos activos de aprendizaje en sus prácticas de aula.
- Actualizar el repertorio de estrategias e instrumentos de evaluación para implementar la evaluación curricular en coherencia con un modelo de aprendizaje activo.
- Desarrollar la reflexión didáctica en y sobre la integración de estrategias de aprendizaje activo en sus prácticas pedagógicas.
Ruta Formativa
- Datos Generales
- Requisitos
- Plan de Estudios
| Modalidad | B-learning |
|---|---|
| Fechas de postulaciones | 03 al 15 de abril de 2024, Admisión solo para profesionales del proyecto ULS 2195* |
| Fecha de inicio | Abril 2024 |
| Costo | $465.900 CLP (Reajuste Anual) |
| Matrícula | Gratis |
| Valor trámite titulación | $153.000 CLP (**) (Reajuste Anual) |
** Trámite de título se cancela al finalizar el programa para obtener la certificación.
* Nota: La dictación está sujeta al cumplimiento mínimo de matriculados Todo cambio será notificado oportunamente.
Para el proceso de postulación la documentación obligatoria a presentar es la siguiente:
- Ficha de inscripción aquí (Instructivo ).
- Fotocopia legalizada de título profesional y/o licenciado en educación, o equivalentes en el caso de extranjeros.
- Carta del interés del postulante (Según formato ).
- Copia cédula de identidad, pasaporte o documento legal equivalente (Por ambos lados).
- Currículum vitae.
Criterios de Selección: Presentación de la totalidad de los documentos y análisis de carta de interés.
Postulación: Estar en posesión de un título profesional y/o licenciado en educación, o equivalentes en el caso de extranjeros.
Más información e inscripción enviar un mail a educacionadistancia@userena.cl
Implementar un programa de fortalecimiento del repertorio de estrategias didácticas de los formadores de profesores:
| Módulo | Horas Pedagógicas |
|---|---|
| Introducción al Programa Formativo | 2 |
| Aprendizaje Basado en Investigación | 16 |
| Aprendizaje Basado en Proyecto y su Evaluación | 16 |
| Flipped Classroom y su Evaluación | 10 |
| Módulo Integrador | 8 |
| Horas Totales | 52 Horas Pedagógicas (3 Meses) |
