Con la presencia del Dr. Eduardo Notte, Vicerrector de Investigación y Postgrado, y la Dra. Susan Galdames, Directora de Postgrados y Postítulos, se llevó a cabo el conversatorio “Construyendo Espacios Seguros Libres de Acoso, Violencia de Género y Discriminación Arbitraria”. La actividad se realizó en el Salón Covarrubias de la Universidad de La Serena, reuniendo a estudiantes y directores de programas de postgrados y postítulos ULS.

El taller de inducción y difusión de la mencionada ley fue liderado por la encargada del Departamento de Atención de Asuntos de la Ley 21.369, María Jesús Abdeladim, en compañía de la trabajadora social del Departamento, Camila Callejas quienes abordaron los distintos aspectos de la normativa y fueron respondiendo las dudas de los estudiantes y directores de programas presentes.

María Jesús Abdeladim se refirió a la relevancia de la actividad, señalando que “la importancia de este taller radica en que va dirigido a todos los integrantes de la Dirección de Postítulos y Postgrados, para que puedan comprender cómo opera la ley en la ULS”. Asimismo, rescató las inquietudes planteadas por los asistentes con respecto a las temáticas e implementación de la ley, las inquietudes con respecto a los procesos académicos que se realizan en postgrado y postítulo, así como la preocupación manifestada en relación al significado de categorías como Identidad de Género y Género.

La encargada además destacó la importancia que le relevan a los procesos y su buena implementación tanto para la protección de las personas afectadas como para el denunciante.

A su vez, la Directora de Postgrados y Postítulos, Dra. Susan Galdames, se refirió al objetivo de realizar este taller, indicando que se busca “acercarnos más a la realidad de los postgrados, para conocer cuáles son las situaciones y el contexto que se da en postgrado para coordinarnos más con el Departamento Ley 21.369. Nos informamos sobre cuáles son los casos son los que aborda el Departamento y sobre los mecanismos que operan”. También agregó que “quisimos acoger a nuestros estudiantes de postgrado para que sepan que ellos también pueden contar con este recurso de la universidad. Además, abordamos las preguntas que los directores de programas tienen sobre estas temáticas e ir viendo también esta unidad y que conozcan cómo proceder si necesario”.